La infraestructura física y la dotación de equipos y sistemas, hacen del centro Atico de la Pontificia Universidad Javeriana un laboratorio audiovisual único en su tipo en Latinoamérica.
TV Y VIDEO
Hace aproximadamente cinco años la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Colombia, bajo la dirección del reverendo Padre Joaquín Sánchez, tomo la audaz decisión de construir un edificio dotado con todos los recursos tecnológicos de última generación que le permitiría a las facultades de Arte, Ingeniería, Arquitectura, Comunicación Social, difundir el conocimiento sobre el uso de medios audiovisuales en la generación de contenido mediáticos.
El proyecto debería contemplar las tecnologías de punta en los procesos de producción, post-producción, almacenamiento, manejo de contenidos y su divulgación a través de diferentes medios físicos y electrónicos.
Lo anterior implicaba que la totalidad del proyecto se realizaría en señales HD, en diferentes formatos incluido no comprensión, audio, 5,1, sistemas de transporte y conmutación de señales habilitados para 3G, redes de alta velocidad para manejo de almacenamiento compartido, interconexión en tiempo real de todos los cuartos técnicos y gestión central para autorizaciones y manejo de espacios virtuales por parte de los estudiantes, de acuerdo a los niveles académicos de cada facultad y que se renovarían semestralmente.
El diseño del edificio y los planos de construcción física fueron realizados bajo la dirección del arquitecto Octavio Moreno, decano de la facultad de Arquitectura de la Universidad, con la asesoría de WSDG en los detalles acústicos, SEEL S.A. en lo concerniente a la tecnología audiovisual y con la coordinación general del Comunicador Social Cesar Tulio Ossa, director del centro audiovisual de la universidad y promotor del Proyecto Atico.
Áreas y recursos
La mejor forma de entender la magnitud del proyecto es describiendo las áreas que lo componen, con sus recursos técnicos:
• Un estudio de television (laboratorio) de doble altura con parrilla de iluminacion caminable con equipos Arri, cuatro camaras Sony HXC100 de alta definicion Switcher de dos bancos y medio Sony MVS6000, set virtual, consola de mezcla de audio digital, control room donde se encuentra el área de producción, shading y audio integrados en un solo espacio para capacitación de 18 estudiantes.
• Un estudio de television profesional de doble altura con parrilla caminable con equipos Arri, cuatro camaras 1500 de Sony fibra optica, switcher con capacidad para produccion en Estereoscopia con control room profesional donde se encuentra el área de producción, shading, iluminación y audio con cabina insonorizada.
• Una sala de corrección de color con software Lustre de Autodesk, con proyector Sony 4K y monitoreo de audio 5.1 M-audio.
• Control Equipment Room (CER) con Matrices Miranda para audio y video hasta 3G, matrices de Intercom Telex-RTS, servidores de almacenamiento compartido de gestion y manejo de media VSN, archivo historico en un petasite de Sony, sistema de conmutacion pasivo en Triax, fibra optica, audio y video y Gateway para interconexion de redes externas.
• Dos aulas de capacitación Autodesk (Smoke, Flame, Lustre) con audio 5.1 y capacidad para 16 estudiantes.
• Ocho salas de finalización individuales de Autodesk con software Flame y Smoke, con audio 5.1.
• Tres salas de capacitación de edición de video en programas como Media Composer, Smoke on MAC, Premier, Final Cut Pro para 24 estudiantes.
• 15 Laboratorios de diseño digital con capacidad para 16 estudiantes, donde se capacita en Maya, Autocad, suite Adobe, solid Edge y sofware similar.
• Un laboratorio de animación experimental.
• Sala hipermedial para noticias, con una sala de redacción para 18 estudiantes, set virtual para dos presentadores y un sistema de automatización de noticias de VSN para la producción del noticiero.
• Una sala de animacion con render farm dedicado.
• Un estudio de grabación de audio de doble altura con capacidad para 20 músicos, con acústica variable y la posibilidad de convertirse en estudio de TV con iluminación artística y conexión a cámaras profesionales en Triax y F.O. con control profesional para grabación y sillas para 12 estudiantes, con monitoreo ADAM Stereo y 5.1, con superficie de control D-Control de 48 faders de AVID y equipos perifericos como Lexicon, TC Electronics y SSL entre otros.
• Un estudio de grabación de audio con capacidad para diez músicos, con control profesional y capacidad para 12 estudiantes.
• Una sala de masterización y monitoreo profesional.
• Un estudio de radio para ocho periodistas con control profesional y diez sillas para capacitacion estudiantes
• Un estudio dedicado a efectos sonoros para video (Foley) con monitoreo en full HD a través de un Media Composer y Satelite de Avid con control para la grabación y edición en protools con monitoreo Adam 5.1, con capacidad para 10 estudiantes
• Un laboratorio de acústica, para pruebas y ejercicios de los estudiantes
• Cinco salas de edición de audio individuales con monitoreo Stereo M-audio para trabajar con el software protools y Logic.
• Dos salas de grabación y edición de audio, con ISO Booth independientes, con capacidad de monitoreo de video en HD sobre media composer y satelite para realizar doblajes y voice overs.
• Una sala de Film Mixing con monitoreo 7.1 Meyer, proyección Sony HD y consola profesional D-Control de Avid, que posibilita el trabajo simultaneo de dos operadores manejando tres protools y un media composer con satelite, proyectado para certificacion Dolby y THX.
• Dos salas de capacitación de audio con estudio independiente para 14 estudiantes, con participacion dinamica, donde se enseña el manejo de software como protools, Logic y Sibelius.
• Una sala de capacitación de radio con un estudio para seis periodistas, control de profesor y capacidad para 11 estudiantes con participacion dinamica.
• Dos estudios de producción musical con superficies de control Avid y monitoreo en 5.1.
• Ocho salas de edición de video independientes equipadas con Smoke on MAC, Media Composer y Final Cut y superficies de control de colorizacion.
• Una sala de edición de video con software Avid DS e interfase AJA Kona 3, con superficie de control de colorizacion.
• Dos salas de ingesta con cinco puestos cada una, con posibilidad de manejar todos los formatos actuales tanto de audio como de video, al igual que los formatos mas utilizados hace algunos años, con el fin de convertirlos en formato digital y ser manipulados en cualquiera de las salas o estudios de todo el edificio según se requiera
• Un auditorio con capacidad para 90 personas con proyección SONY 2k, monitoreo en 5.1 de Electrovoice y consola para grabacion en vivo VENUE SC48 de AVID y automatizacion de Crestron; al tener conexiones de audio y video con el resto del edificio pueden realizarse grabaciones profesionales con cámaras de TRIAX y F.O.
• Un salón creativo con facilidades audiovisuales, proyección en HD y con la posibilidad de múltiples señales de video simultaneas sobre pantallas de alta definición. Este espacio sirve de extensión del auditorio.
Integración Tecnológica
Esta fase del proyecto incluyó tres grupos fundamentales, configurados de la siguiente forma:
El primero: Lo constituiría la Universidad representada por profesores y directivos de las diferentes secciones involucradas en el proyecto y quienes definirían los alcances operativos de cada recurso.
El segundo: correspondió a la compañía implementadora SEEL S.A., que tuvo la responsabilidad de afinar y coordinar la lista de compra de equipos, elaborar la totalidad de los planos de interconexión y disposición de los equipos, el montaje, cableado y puesta en funcionamiento de todos los sistemas.
Finalmente, y no menos importante, lo constituyeron los proveedores de equipos y soluciones técnicas, entre los cuales figuraron con mayor participación Sony, Avid, Autodesk, VSN, cuyos departamentos técnicos y sus casas representantes en Colombia estuvieron presentes durante el desarrollo del proyecto, en innumerables reuniones, aportando y explicando sus diferentes tecnologías y alcances.
La ingeniera Carolina Fernández, directora de Implementación de SEEL y Julián Castaño, quien fue el responsable por parte de la Universidad Javeriana de dar seguimiento a la implementación tecnológica, coinciden en afirmar que en gran parte, el éxito de este tipo de proyectos, depende de la claridad y rapidez con que los proveedores de equipos pongan en conocimiento la información técnica de los mismos, lo cual permite elaborar los planos finales de interconexión y la lista de equipos y elementos a adquirir.
Hoy en día, ya terminado y en funcionamiento, el proyecto Atico seguramente es el más completo de su tipo en toda Latinoamérica y permitirá formar profesionales de muy alta calidad, en el campo audiovisual.
Adicionalmente, es un objetivo de la Universidad producir su propio material educativo como documentales, corto metrajes, etc. y continuar liderando el uso y desarrollo de nuevas tecnologías, para la creación y difusión de contenidos mediáticos.
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